Por fin, ya estamos de vacaciones. Hoy, último día de clase de diciembre ya están los ordenadores de los alumnos en el aula y operativos, y los hemos usado un poco: unos juegos, para romper el hielo.
También están disponibles los portátiles de los profesores, que son HP, de tamaño normal, y con acabado metálico. Tienen el consabido Ubuntu como S.O.
Ya profundizaremos a la vuelta, en enero, que ahora toca gastar la extra. Pero antes, una pregunta: ¿Quién se cargará antes un ordenador: alumnos o profesores?
Esa cosa llamada Proxecto Abalar
12.22.2010
12.17.2010
Contenidos de Educación Plástica y Visual
Buenas noticias. La asignatura de Educación Plástica y Visual («plástica» para los no iniciados) por fin existe en Espazo Abalar. Al nombre de la asignatura le han quitado lo de «Visual» y se llama sólo «Educación Plástica».
Han colgado tres actividades para Primero de ESO, copiadas (sin citar la fuente) del portal wiki de las Buenas PrácTICas. Por cierto, en esa wiki sí que hay bastantes contenidos y actividades de la asignatura.
En las actividades hay un apartado llamado autoevaluación. He acertado un 28.57142857142857% de las respuestas.
Han colgado tres actividades para Primero de ESO, copiadas (sin citar la fuente) del portal wiki de las Buenas PrácTICas. Por cierto, en esa wiki sí que hay bastantes contenidos y actividades de la asignatura.
En las actividades hay un apartado llamado autoevaluación. He acertado un 28.57142857142857% de las respuestas.
Novedades: Abalar en Platega
Para los que estamos participando en el curso de formación del Proxecto Abalar, he visto que han puesto en Platega una serie de contenidos relacionados con el curso.
Echando un primer vistazo, hay unos foros, que no sé si funcionan, y algunas entradas que pueden ser interesantes. La primera que me ha llamado la atención es un listado de los contenidos (software) disponible en los portátiles. Yo echo de menos Inkscape en el apartado gráfico, porque creo que habría que incluir alguna herramienta de dibujo mínimamente seria.
Echando un primer vistazo, hay unos foros, que no sé si funcionan, y algunas entradas que pueden ser interesantes. La primera que me ha llamado la atención es un listado de los contenidos (software) disponible en los portátiles. Yo echo de menos Inkscape en el apartado gráfico, porque creo que habría que incluir alguna herramienta de dibujo mínimamente seria.
12.01.2010
La Xunta no ofrece contenidos de Educación Plástica y Visual
Hoy, primer día de diciembre de 2010, en la página que la Xunta dedica a colgar contenidos educativos para el Proxecto Abalar, sigue sin haber ni rastro de la asignatura de Educación Plástica y Visual en el apartado de Secundaria. Yo que pensaba que iba a ser una de las materias que darían más juego multimedia, pero se ve que no es así.
Sin embargo, sí hay contenidos para Física y Química, para Biología y Geología, y para Tecnología, materias que no se imparten en Primer curso de ESO. Cosas veredes.
Sin embargo, sí hay contenidos para Física y Química, para Biología y Geología, y para Tecnología, materias que no se imparten en Primer curso de ESO. Cosas veredes.
11.27.2010
¿Para qué sirve una Pizarra Digital?
Dentro de poco tiempo (?) empezaremos a usar las Pizarras Digitales en el aula. El problema es que, tras encender los ordenadores... ¿qué hacemos? ¿Dónde pinchamos? ¿Abrimos el software de la PDI? (sin contenidos flash, por cierto) ¿Ponemos videos de YouTube? ¿Nos hinchamos a lanzar presentaciones de Power Point, perdón, de Impress, en modo pantalla completa y nos sentamos a mirar? Nadie nos ha dado directrices sobre qué vamos a hacer. Bastante tienen con explicarnos lo básico, me temo.
Lo cierto es que las actividades para PDI que por ahora ofrece la Xunta en su web no parecen demasiado atractivas. Dicen que en los servidores locales, aún no montados, van a poner contenidos. Por cierto, de la asignatura de Educación Plástica y Visual no hay contenidos para Secundaria.
A lo mejor hay que cambiar de enfoque y no obsesionarse tanto con los contenidos. Utilizar la PDI de una manera más light, como se cuenta en el interesante artículo «Uso activo de la PDI» de la web Educa con TIC, de lectura recomendada. Allí se plantea la cuestión: ¿necesitamos actividades o necesitamos recursos? Y se llega a la conclusión de que un recurso bien empleado es mucho más pedagógico que una actividad, sobre todo si está cerrada.
Lo cierto es que las actividades para PDI que por ahora ofrece la Xunta en su web no parecen demasiado atractivas. Dicen que en los servidores locales, aún no montados, van a poner contenidos. Por cierto, de la asignatura de Educación Plástica y Visual no hay contenidos para Secundaria.
A lo mejor hay que cambiar de enfoque y no obsesionarse tanto con los contenidos. Utilizar la PDI de una manera más light, como se cuenta en el interesante artículo «Uso activo de la PDI» de la web Educa con TIC, de lectura recomendada. Allí se plantea la cuestión: ¿necesitamos actividades o necesitamos recursos? Y se llega a la conclusión de que un recurso bien empleado es mucho más pedagógico que una actividad, sobre todo si está cerrada.
11.25.2010
Cómo optimizar la carga de un blog
A veces queremos poner tantas cosas y ser tan multimedia que llenamos de imágenes, vídeos, java y animaciones el blog, con el resultado de que la página tarda una eternidad en cargar, o directamente se queda atascada sin terminar de cargarse. Y el lector se aburre y se va a otro sitio.
En Blogger dan algunos consejos útiles para optimizar la carga de las páginas.
El blog del IES O Couto es un ejemplo de páginas sobrecargadas. Tiene contenidos muy interesantes, pero en mi navegador tarda una eternidad en cargarse, de hecho la pantalla se congela durante unos instantes antes de mostrar todo el contenido. Un coñazo.
En Blogger dan algunos consejos útiles para optimizar la carga de las páginas.
El blog del IES O Couto es un ejemplo de páginas sobrecargadas. Tiene contenidos muy interesantes, pero en mi navegador tarda una eternidad en cargarse, de hecho la pantalla se congela durante unos instantes antes de mostrar todo el contenido. Un coñazo.
Flash contra Notebook
Por mucho que digan los catalanes, a mí en Linux no me funcionan los contenidos flash del software Notebook para las pizarras Smart.
Yo pensaba que los contenidos de Abalar había que crearlos con Notebook, pero va a ser que no, porque en Ubuntu no funciona todo lo bien que debería.
Yo pensaba que los contenidos de Abalar había que crearlos con Notebook, pero va a ser que no, porque en Ubuntu no funciona todo lo bien que debería.
Añadir licencia Creative Commons a tus obras
Para añadir una licencia como la que aparece en este blog vamos al sitio de Creative Commons. Pinchamos en el enlace llamado «License» y, tras responder a un breve cuestionario, se genera el código fuente que después podemos insertar en nuestra página web.
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